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WiFF im Ohr

Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)

Die Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) verfolgt das Ziel, die Elementarpädagogik als Basis des Bildungssystems zu stärken. WiFF setzt bei der Professionalisierung der Fachkräfte und des Systems Kindertagesbetreuung an. Die Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte ist ein Projekt des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF), der Robert Bosch Stiftung und des Deutschen Jugendinstituts e.V. und wird aus Mitteln des BMBF gefördert.

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  • 20 episodes
  • Avg 14 min
  • German
  • September 10 · 20 min

    KI in der Kita

    Der Podcast „WiFF im Ohr“ bringt Wissenschaft und Praxis miteinander ins Gespräch. In dieser Folge geht es um den Einfluss Künstlicher Intelligenz auf die pädagogische Arbeit in der Kita. Im Gespräch zeigt sich, dass KI alle Arbeitsbereiche in der Kita betrifft bzw. betreffen kann. Worauf es ankommt, sind nicht nur Offenheit und Interesse bei den pädagogischen Fachkräften, sondern auch Strukturen, die Fachkräfte beim Umgang mit KI und Digitalisierung im Allgemeinen unterstützen. Unsere Gesprächsteilnehmerinnen – Helen Knauf, Professorin für Bildung und Sozialisation im Kindesalter, und Patricia Goßmann, Leiterin der Kita „Bruder Klaus“ mit den Schwerpunkten Medien- und Kommunikationspädagogik sowie Marte Meo – berichten von ihren Erfahrungen aus der Forschung zum Thema Digitale Bildung und aus einem Kita-Alltag, in dem digitale Medien immer mehr zur Lebenswelt der Kinder gehören. Die Podcastfolge, die im Rahmen von WiFF Transfer entstanden ist, bietet pädagogischen Fachkräften Anregungen, ihren Praxisalltag zu reflektieren, und greift Impulse für die pädagogische Praxis auf.

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  • March 9 · 23 min

    Praxislernen im Wandel? – Heterogenität im Berufsfeld Kita

    Der Podcast „WiFF im Ohr“ bringt Wissenschaft und Praxis miteinander ins Gespräch. In dieser Folge geht es um Wandel in der Ausbildung und im Praxismentoring angehender Fachkräfte in der Frühen Bildung. Welche Herausforderungen bringt eine wachsende Heterogenität in der Berufsausbildung mit sich, und wie können Praxismentor:innen damit umgehen? Unsere Gesprächsteilnehmer:innen – Carolin Wicker, Erziehungswissenschaftlerin und Weiterbildnerin, sowie Marco Spindler, Praxismentor und Koordinator im Verbund der „Kita Nordpfälzer Glückskinder“ – berichten von ihren Erfahrungen mit dem Thema Heterogenität im Praxislernen. Die Podcastfolge, die im Rahmen der Aktionslinie WiFF Transfer entstanden ist, bietet pädagogischen Fachkräften Anregungen, ihren Praxisalltag zu reflektieren, und greift Impulse für die pädagogische Praxis auf. Der Podcast ist Teil der Bildungsmedien von WiFF-Transfer. Mehr zum Thema Praxislernen können Sie erfahren in der Studie Kompakt: Lernen für und in der Praxis.

  • Jul 21, 2025 · 23 min

    Psychische Gesundheit von Kindern in der Kita

    Der Podcast der WiFF bringt Wissenschaft und Praxis miteinander ins Gespräch. In dieser Folge geht es um die psychische Gesundheit von Kindern in der Kita: Welche Herausforderungen stellen sich Kitas, wenn es um das seelische Wohl der Kleinsten geht? Und wie kann der pädagogische Alltag gestaltet werden, um die psychische Gesundheit von Kindern, Eltern und Fachkräften zu stärken? Unsere Gesprächsteilnehmerinnen – Prof. Dr. Ute Ziegenhain, Expertin für Kinder- und Jugendpsychologie, und Andrea Frick, Leiterin der Kita “Die Insel”, Konsultationskita des Landes Berlin mit dem Schwerpunkt Gesundheitsförderung – geben wertvolle Einblicke in dieses wichtige Thema. Die Podcastfolge, die im Rahmen der Aktionslinie WiFF Transfer entstanden ist, bietet pädagogischen Fachkräften Anregungen, ihren Praxisalltag zu reflektieren, und greift Impulse für die pädagogische Praxis auf. Der Podcast ist Teil der Bildungsmedien von WiFF Transfer. Mehr zum Thema können Sie erfahren in der Expertise: Die psychische Gesundheit von Kindern in frühpädagogischen Einrichtungen unterstützen.

  • Mar 8, 2023 · 26 min

    Was ist gut am Ganztag und was macht guten Ganztag aus?

    Mit dem kommenden Rechtsanspruch auf Ganztagsbildung für Grundschulkinder löst die Politik ein Versprechen ein, das Familien entlasten und Bildungschancen verbessern soll. Die Herausforderung besteht nun darin, neben ausreichend Plätzen, gute Angebote zu schaffen. Was bedeutet das konkret? Welchen Beitrag leistet das Personal und wie unterstützen Weiterbildungen die Entwicklung von mehr Qualität im Ganztag? Darüber sprechen Anna Pilchowski und Katja Tillmann im Podcast. Die Kinderstimmen im Podcast stammen aus dem Einspieler "Im Ganztag lernen wir, ohne es zu merken", den Barbara Leitner für den WiFF-Bundeskongress 2022 produziert hat.

  • Dec 16, 2021 · 19 min

    Ausbildung als Stellschraube gegen den Fachkräftemangel in Kitas?

    Welche Auswirkungen hat der Fachkräftemangel in der Frühen Bildung? Kann das Ausbildungssystem zukünftig noch den Bedarf an Nachwuchskräften decken? Warum sind fehlende Studienplätze für angehende Lehrkräfte in der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern ein begrenzender Faktor für den Kita-Ausbau? WiFF-Referentin Dr. Katharina Galuschka spricht im Interview über Leerstellen in der Ausbildung von Kita-Fachkräften, personelle, räumliche und finanzielle Engpässe und den Männermangel in der Frühen Bildung.

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