EduAkcja

EduAkcja Sp. z o.o.

Zapraszamy wszystkich, którzy chcą tworzyć społeczność zaangażowanych nauczycieli i sami być lepszymi nauczycielami i rodzicami. To dla Was.

Na co dzień w EduAkcji tworzymy szkolenia online dla nauczycieli i rodziców realizowane z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę, a dostęp indywidualny lub dla Rad Pedagogicznych można wykupić w atrakcyjnej cenie. Zapraszamy po więcej wiedzy!

Play

Open in

21 episodes
monthly
Avg 34 min
Polish

Episodes 21

Newest Oldest Longest

All20 Unplayed20 In progress0 Played0

Counted on this page — what you have heard stays on this device, so it is not something the list can be paged by.

Wednesday · 26 min
Czy zakaz używania telefonów w szkołach ma sens? | dr Andrzej Śliwerski, psychoterapeuta poznawczo-behawioralny
Czy zakaz korzystania z telefonów w szkołach naprawdę rozwiązuje problem? Dlaczego młodzi ludzie spędzają dziś tak dużo czasu w Internecie i czy rzeczywiście ma to decydujący wpływ na ich zdrowie psychiczne? Gościem odcinka jest dr Andrzej Śliwerski – psychoterapeuta i współautor programu szkoleń dla nauczycieli „Współpraca nauczyciela z rodzicami. Od trudnych spotkań do partnerskiej relacji”. Rozmawiamy o tym, jakie zagrożenia i korzyści wiążą się z korzystaniem z telefonów przez dzieci i młodzież oraz dlaczego ważniejsze od samego czasu ekranowego jest to, co młodzi ludzie robią w sieci. Zastanawiamy się także, czym jest równowaga cyfrowa, jak rozmawiać z dziećmi o Internecie bez moralizowania i dlaczego sam zakaz korzystania z telefonów nie uczy odpowiedzialności ani sprawczości. To rozmowa o świadomym korzystaniu z technologii i o tym, jaka jest rola dorosłych w modelowaniu zdrowych nawyków cyfrowych. Poruszone tematy: 1:35 Czy młodzi ludzie dużo dziś korzystają z telefonów? 6:00 Czy telefony mogą być zagrożeniem dla dzieci? 8:29 Czy możemy wpływać na algorytmy dostosowania treści? 11:16 Jakie korzyści może dać dziecku korzystanie z Internetu? 14:57 W jaki sposób dorośli mogą modelować dzieciom korzystanie z telefonów i Internetu? 19:35 Zakaz używania telefonów w szkołach - czy to dobry pomysł? Gość EduAkcji: dr Andrzej Śliwerski - Psychoterapeuta poznawczo-behawioralny (PTTPB nr 267), który od 2008 roku pomaga ludziom lepiej rozumieć siebie i swoje emocje. Od 2013 roku dzieli się swoim doświadczeniem, szkoląc przyszłych terapeutów. Łączy nowoczesne podejścia trzeciej fali CBT, w tym Terapię Schematu (SFT) i ACT, wierząc, że zmiana zaczyna się od zrozumienia i akceptacji. Pracuje w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Łódzkiego, badając, skąd bierze się podatność na lęk i depresję. Prowadzi też warsztaty dla rodziców i nauczycieli, ucząc, jak budować relacje oparte na szacunku i wspierać wewnętrzną motywację dzieci w ramach projektu Schemat Wychowania. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Poznaj: SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/⁠ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl Obserwuj nasz kanał!
August 19 · 30 min
Uważność w edukacji przedszkolnej | Hanka Warchałowska, trenerka programu "Rosnę z uważnością", autorka, nauczycielka
Czym jest uważność i dlaczego może stać się ważnym elementem codziennej pracy nauczyciela przedszkola? Jak praktykowanie uważności wpływa na nasze relacje, emocje i codzienne funkcjonowanie? Opowiada Hanka Warchałowska – trenerka uważności i autorka szkolenia dla nauczycieli przedszkola “Uważność w edukacji przedszkola. Siła spokoju w pracy z dziećmi”. Uważność to nie tylko technika oddechowa czy chwilowe zatrzymanie, ale przede wszystkim sposób budowania kontaktu ze sobą – zauważania własnych emocji, potrzeb i granic. W tym odcinku rozmawiamy o tym, jak praktykować uważność w codziennym życiu, jak rozwijać nawyk świadomego bycia ze sobą oraz dlaczego samowspółczucie i „utulenie siebie” są ważnym elementem wspierania innych. Poruszamy także temat roli uważności w edukacji. To rozmowa o tym, dlaczego nauczyciel, który potrafi zatroszczyć się o siebie, łatwiej tworzy spokojną, bezpieczną i wspierającą przestrzeń dla dzieci Poruszone tematy: 4:35 Jak zacząć praktykować uważność na co dzień? 6:31 Co może nam dać uważność? 9:28 Uważność to higiena 11:22 Jak uważność przekłada się na nasze relacje z innymi ludźmi? 15:45 Czy uważność jest kluczową kompetencją nauczyciela? 21:00 Pierwsze spotkanie nauczyciela z uważnością 27:08 Jaką rolę może pełnić uważność w edukacji? Gość EduAkcji: Hanka Warchałowska - certyfikowana trenerka programu „Rosnę z uważnością”, certyfikowana trenerka jogi śmiechu, nauczycielka wychowania przedszkolnego, tutorka, coach, entuzjastka odpoczywania i dbania o siebie, trenerka TUS, trenerka metody Kid’s Skills. Autorka piosenek i publikacji „Wyciszanki Cioci Hanki”, gdzie oprócz piosenek dzieli się też sprawdzonymi w przedszkolu metodami, jak pomóc dzieciom na bycie obecnym, kiedy dookoła ciągle coś rozprasza. Wydała książki: „Okruszki uważności. Alfabet Mysi Gryzińskiej”, która zabiera nas w świat ćwiczeń oddechowych, krótkich zatrzymań i zachwytów nad tym, co nas otacza, a także książkę „Mysia czeka na Święta” będącą propozycją na grudniowy, często zabiegany czas. Od kilkunastu lat współprowadzi przedszkole, gdzie od 6 lat realizuje autorski program uważności w Zerówce „Uważność z Mysią” – w czasie całego roku dzieci nazywają swoje emocje, uczą się reagować na sygnały płynące z ciała, ale przede wszystkim praktykują wdzięczność i życzliwość dla siebie i innych. Niby proste, a jednak naprawdę niełatwe zadanie! Najbardziej w swojej pracy lubi to, że kiedy się tylko dzieciom pozwoli, to one doskonale znają receptę na bycie TU I TERAZ, więc tak naprawdę uczy się od najlepszych! EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Poznaj: SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/⁠ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl Obserwuj nasz kanał!
July 22 · 25 min
Czym naprawdę jest edukacja domowa? | prof. Marek Kaczmarzyk, neurodydaktyk
Czym naprawdę jest edukacja domowa i dlaczego budzi tak silne emocje? Czy oznacza izolację dziecka, czy raczej świadome tworzenie środowiska, które wspiera jego naturalny rozwój? W rozmowie przyglądamy się edukacji domowej z perspektywy wiedzy o funkcjonowaniu mózgu oraz społecznej naturze człowieka. Gościem odcinka jest prof. Marek Kaczmarzyk - neurodydaktyk i autor szkolenia "Wprowadzenie do neurodydaktyki". Rozmawiamy o tym, czym edukacja domowa różni się od nauczania domowego, jak tworzyć „edukacyjną wioskę” zamiast zamkniętej przestrzeni oraz jakie warunki są naprawdę potrzebne do rozwoju mózgu dziecka. Obalamy stereotypy, analizujemy możliwe zagrożenia i zastanawiamy się, dlaczego rosnąca popularność edukacji domowej może być sygnałem słabości systemu szkolnego. Poruszone tematy: 1:37 Czym jest edukacja domowa? 3:04 Dlaczego edukacja domowa jest kontrowersyjna? 8:28 Czy edukacja domowa jest bliższa naturalnym potrzebom? 13:41 Czy edukacja domowa ogranicza relacje z innymi? 16:19 Edukacja domowa nie odbywa się w izolacji 18:44 Jakie zagrożenia może nieść edukacja domowa? Gość EduAkcji: prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Poznaj: SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/⁠ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl Obserwuj nasz kanał!
June 17 · 29 min
Plan Daltoński w praktyce | Kamila Jakimowicz, nauczycielka przedszkola, edukatorka
Czym jest Plan Daltoński i jak wpływa na codzienne funkcjonowanie przedszkola? Jak zmienia się rola nauczyciela, gdy dziecko przejmuje większą odpowiedzialność za własny proces uczenia się? Opowiada Kamila Jakimowicz, nauczycielka, edukatorka i autorka szkoleń dla nauczycieli przedszkola: ⁠„Przedszkole wspierające rozwój. Organizacja przestrzeni przyjaznej nauce i zabawie” ⁠Plan Daltoński jest sposobem organizacji pracy placówki, w którym dzieci uczą się poprzez działanie, doświadczenie i samodzielną eksplorację. Sale zamieniają się w pracownie, a nauczyciel staje się mentorem i towarzyszem procesu uczenia się. W tym odcinku rozmawiamy o tym, jak wygląda odpowiedzialność i wolność dziecka w Planie Daltońskim, w jaki sposób realizowana jest podstawa programowa oraz jakie korzyści i wyzwania wiążą się z wdrażaniem tego modelu w przedszkolu. Poruszone tematy: 1:42 Czym jest Plan Daltoński? 4:00 Jakie efekty przynosi Plan Daltoński dzieciom i nauczycielom? 7:38 Odpowiedzialność dziecka w Planie Daltońskim – na czym polega i czego dotyczy? 9:00 Wolność dziecka w Planie Daltońskim 12:04 Czy w Planie Daltońskim realizowana jest podstawa programowa? 13:30 Jak mierzyć efekty pracy w Planie Daltońskim? 14:43 Jak wygląda współpraca z rodzicami w Planie Daltońskim? 19:38 Największe wyzwania związane z wprowadzaniem Planu Daltońskiego do placówki 20:35 Korzyści dla nauczyciela – czym praca w Planie Daltońskim różni się od tradycyjnego modelu? Gość EduAkcji: Kamila Jakimowicz – absolwentka filologii angielskiej i nauczycielka edukacji przedszkolnej oraz wczesnoszkolnej. W Koninie prowadzi Przedszkole Daltońskie Akademia Junior. Na co dzień jest nauczycielką, edukatorką i mediatorką dziecięcą, a także tłumaczką książek z zakresu psychologii i pedagogiki. Współtworzyła liczne projekty i warsztaty wspierające rozwój osobisty dzieci i dorosłych. Jako konsultantka Polskiego Stowarzyszenia Dalton pomaga przedszkolom w procesie certyfikacji na Przedszkole Daltońskie, a dodatkowo prowadzi szkolenia z mini mediacji dziecięcych dla rodziców, nauczycieli i pedagogów. Poznaj: SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠⁠⁠ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl Obserwuj nasz kanał!
May 27 · 27 min
Kultura organizacyjna w szkole – jak budować relacje, które naprawdę wspierają? | Elżbieta Więcław, trenerka Porozumienia bez Przemocy, mediatorka i trenerka rozwoju osobistego
Czym jest kultura organizacyjna i dlaczego to właśnie codzienne relacje decydują o tym, jak funkcjonuje szkoła, zespół czy każda inna organizacja? Czy możliwe jest skuteczne zarządzanie bez presji opartej wyłącznie na władzy? Gościem odcinka jest Elżbieta Więcław, trenerka porozumienia bez przemocy, mediatorka i wieloletnia dyrektorka szkoły oraz współautorka programu szkoleń dla nauczycieli „Współpraca nauczyciela z rodzicami”: https://www.edu-akcja.pl/wspolpraca/ Rozmawiamy o tym, jak wartości płynące z porozumienia bez przemocy można realnie wdrażać w kulturze organizacyjnej placówek edukacyjnych. To rozmowa o przywództwie opartym na autentyczności, empatii i gotowości do słuchania, nawet wtedy, gdy pojawia się krytyka.Poruszamy temat potrzeb zespołu, roli lidera w budowaniu zaangażowania oraz tego, jak tworzyć środowisko, w którym ludzie chcą współpracować nie z powodu hierarchii, lecz dzięki poczuciu sensu, wspólnoty i wzajemnego szacunku. Zastanawiamy się, jak szkoła może stać się miejscem, w którym każdy jest widziany, słyszany i brany pod uwagę. Poruszone tematy: 1:35 Jak wykorzystać założenia NVC w praktyce szkolnej? 3:03 Organizacje trójwymiarowe - siła relacji 6:13 Czy jako lider jesteś gotów, żeby usłyszeć, że coś nie działa? 12:43 Czy współpraca oparta na empatii przekłada się na wyniki w organizacji? 16:36 Jakie korzyści przynosi dyrektorowi wykorzystanie NVC? Gość EduAkcji: Elżbieta Więcław - ekspertka EduAkcji, certyfikowana przez CNVC trenerka Porozumienia bez Przemocy, mediatorka i trenerka rozwoju osobistego. Pomaga ludziom usłyszeć się w zawodowych i prywatnych przestrzeniach. Wybiera mosty zamiast murów – pokazuje, jak dzięki empatii oraz świadomości uczuć i potrzeb można budować porozumienie, także wtedy, gdy robi się trudno. Całym sercem jest człowiekiem od edukacji – w szkole realizuje swoje zawodowe życie (nauczycielka, wychowawczyni i przez 22 lata dyrektorka szkoły). Od 2020 r. kieruje w Gliwicach Placówką Kształcenia Ustawicznego, której fundamentem działania jest NVC. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Poznaj: SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl Obserwuj nasz kanał!
April 22 · 34 min
“Potrzeba obecności, czyli o neurobiologii wczesnego dzieciństwa” - rozmowa z autorem książki prof. Markiem Kaczmarzykiem
Dlaczego obecność dorosłego jest pierwszą i fundamentalną potrzebą dziecka po urodzeniu? Co mówi neurobiologia o znaczeniu relacji w pierwszych latach życia i jak środowisko społeczne wpływa na rozwój mózgu? Gościem odcinka jest prof. Marek Kaczmarzyk, autor książki „Potrzeba obecności, czyli o neurobiologii wczesnego dzieciństwa” oraz szkolenia dla nauczycieli przedszkola ⁠"Mali właściciele wielkich mózgów. O neurobiologii wczesnego dzieciństwa". W rozmowie odwołujemy się do najnowszej wiedzy na temat rozwoju dziecka i znaczenia wczesnych doświadczeń relacyjnych. Autor pokazuje, że świadoma, uważna i zaangażowana obecność dorosłego nie jest dodatkiem do wychowania, lecz jego fundamentem. To relacyjność, bycie razem, reagowanie na potrzeby dziecka, czułość i rozmowa - budują podstawy człowieczeństwa oraz kształtują strukturę rozwijającego się mózgu. To rozmowa o tym, jak ogromne znaczenie ma obecność dorosłego - fizyczna i emocjonalna - w pierwszych latach życia dziecka oraz jak świadomie budować środowisko, które wspiera jego rozwój. Poruszone tematy: 3:17 Czy okres niemowlęcy determinuje nasze życie? 4:12 Czym jest neuroplastyczność? 6:40 Z czym przychodzimy na świat? 8:56 Dlaczego rodzimy się zbyt wcześnie? 13:50 Skąd bierze się potrzeba obecności? 16:35 Przytulić dziecko czy je zostawić? 18:33 Język i jego rola 19:57 Czy mówienie do dziecka ma wpływ na jego kompetencje w pisaniu i czytaniu? 21:22 Nie mów do dziecka językiem dziecka 22:53 Obecność dorosłego jest niezbędna dla dziecka Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Poznaj: SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl Obserwuj nasz kanał!
March 25 · 25 min
Ogrody permakulturowe w każdej szkole | Marta Rudyk, fundacja W Związku z Naturą
Czy szkoła może stać się miejscem realnego działania na rzecz środowiska? Jak w praktyce uczyć dzieci ekologii, odpowiedzialności i współpracy? W tym odcinku rozmawiamy z Martą Rudyk – prezeską Fundacji „W Związku z Naturą” – o projekcie „Ogród permakulturowy w każdej szkole”, w ramach którego uczniowie współtworzą przyszkolne ogrody. 👉 Więcej informacji o projekcie: https://wzwiazkuznatura.pl/dla-dzieci/ Projekt oparty jest na zasadach permakultury – dbania o ziemię, dbania o siebie i dzielenia się nadmiarem. To podejście, które nie tylko wspiera odbudowę środowiska, ale także rozwija u dzieci kompetencje współpracy, samodzielności i odpowiedzialności. Rozmawiamy również o tym, jak kontakt z naturą wpływa na odporność psychiczną dzieci, wyciszenie i rozwój zmysłów, a także jak poprzez codzienne działania można uczyć o globalnych wyzwaniach klimatycznych. 🔗 Poznaj Fundację „W Związku z Naturą”: https://wzwiazkuznatura.pl/ 📄 Materiały dla nauczycieli: https://wzwiazkuznatura.pl/galeria/ Poruszone tematy: 1:19 - Czym są ogrody permakulturowe? 5:22 - Z jakimi trudnościami możemy się mierzyć na start? 8:05 - Czy rodzice angażują się w projekt? 12:33 - Jakie kompetencje kształtujemy w dzieciach? EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Poznaj: SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl Obserwuj nasz kanał!
February 18 · 29 min
Przemoc s*ksualna wśród młodych ludzi - skąd się bierze i jak reagować | Mirela Batog, psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka, interwentka kryzysowa,
Dlaczego młodzi ludzie dopuszczają się przemocy s*ksualnej? Jakie motywy stoją za zachowaniami, które krzywdzą innych, i dlaczego ich źródła nie zawsze są oczywiste? Opowiada Mirela Batog, psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna, interwentka kryzysowa i współautorka programu szkoleń dla nauczycieli „Nauczyciel wobec dojrzewania psychoseksualnego dzieci i młodzieży”: https://www.edu-akcja.pl/dojrzewanie/ Jakie formy przybiera przemoc s*ksualna? Czy sprawcy zawsze działają świadomie i z premedytacją? Co sprawia, że młodzi ludzie przekraczają granice innych osób? W tym odcinku rozmawiamy o motywach sprawców przemocy s*ksualnej. Omawiamy także rolę dorosłych i szkoły w reagowaniu na przemoc, prowadzeniu rozmów z dziećmi o granicach, zgodzie i odmowie oraz w relacjach z rodzicami, również w sytuacjach zaprzeczania lub przerzucania winy. To rozmowa o odpowiedzialności i o tym, dlaczego doświadczeń osób poszkodowanych nie wolno bagatelizować ani unieważniać. Poruszone tematy: 1:26 Jakie są motywy sprawców przemocy s*ksualnej? 8:33 Rola osób dorosłych w profilaktyce przemocy s*ksualnej 14:52 Jak wygląda praca ze sprawcami przemocy s*ksualnej? 17:28 Co czują sprawcy przemocy s*ksualnej? 22:00 Jak rozmawiać z rodzicami kiedy dochodzi do przemocy? 24:10 Gdzie nauczyciel może szukać pomocy? Gość EduAkcji: ekspertka EduAkcji, Mirela Batog - psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna, interwentka kryzysowa, nauczycielka akademicka na Uniwersytecie SWPS. Współpracuje z wrocławską policją w zakresie wspierania osób z doświadczeniem przemocy, ze szczególnym uwzględnieniem przemocy wobec dzieci. Wspiera osoby z doświadczeniem przemocy seksualnej od etapu ujawnienia po psychoterapię konsekwencji przemocy. Wierzy, że podstawowym czynnikiem chroniącym przed przemocą i leczącym jej skutki jest wsparcie psychospołeczne posługujące się metodami, których skuteczność jest oparta na dowodach naukowych. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Poznaj: SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠⁠⁠⁠ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl Obserwuj nasz kanał!
January 21 · 24 min
Jak rozmawiać z dziećmi o ciele, granicach i intymności | Aleksandra Miklaszewska, psycholożka, seksuolożka, specjalistka w Programie SPDN
Dlaczego już w przedszkolu warto rozmawiać z dziećmi o ciele, intymności i granicach? Jak robić to w sposób prosty, bez zawstydzania i przekraczania kompetencji nauczyciela? Opowiada Aleksandra Miklaszewska – psycholożka, seksuolożka, specjalistka w Programie SPDN i współautorka programu szkoleń dla nauczycieli "Nauczyciel wobec dojrzewania psychoseksualnego dzieci i młodzieży": https://www.edu-akcja.pl/dojrzewanie/Edukacja psychos*ksualna w przedszkolu to przede wszystkim wspieranie dzieci w budowaniu świadomości własnego ciała oraz poczucia, że „moje ciało należy do mnie”. W tym odcinku rozmawiamy o tym, jakie komunikaty pomagają uczyć stawiania granic w kontakcie fizycznym. Poruszamy także kwestie praktyczne: gdzie leżą granice kompetencji nauczyciela, jak rozmawiać z rodzicami, którzy mają opory wobec edukacji psychos*ksualnej, oraz jak reagować, gdy pojawiają się sygnały możliwej przemocy s*ksualnej. Poruszone tematy: 2:09 Dlaczego w przedszkolu warto rozmawiać z dziećmi o ciele, intymności i granicach? 6:15 Nazywanie intymnych części ciała 10:26 Jak wzmacniać u dzieci poczucie, że ich ciało należy do nich? 18:12 Sygnały mogące świadczyć o doświadczeniu przemocy s*ksualnej 20:10 Jak rozmawiać z rodzicami o edukacji psychos*ksualnej dziecka? Gość EduAkcji: Aleksandra Miklaszewska - psycholożka z uprawnieniami pedagogicznymi, seksuolożka, interwentka kryzysowa, instruktorka terapii uzależnień, mediatorka, terapeutka rodzin i par, certyfikowana trenerka II stopnia (trener treningu interpersonalnego), certyfikowana doradczyni ds AIDS. Uczestniczka wielu szkoleń i studiów podyplomowych z zakresu zaburzeń osobowości, psychopatologii, nowoczesnych podejść terapeutycznych oraz doradztwa zawodowego. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi zarówno indywidualnie jak i grupowo. W pracy terapeutycznej stosuje podejście systemowe, osobiście interesuje się procesem grupowym oraz przekazami transgeneracyjnymi w rodzinie. Specjalistka w Specjalistycznym Programie Doskonalenia Nauczycieli. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Poznaj:SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl Obserwuj nasz kanał!
Dec 3, 2025 · 41 min
Czym naprawdę jest przemoc s*ksualna? | Mirela Batog, psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka, interwentka kryzysowa,
Skąd biorą się nasze wyobrażenia o przemocy s*ksualnej i dlaczego tak często mijają się z prawdą?Opowiada Mirela Batog, psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna, interwentka kryzysowa i współautorka programu szkoleń dla nauczycieli „Nauczyciel wobec dojrzewania psychoseksualnego dzieci i młodzieży”: https://www.edu-akcja.pl/dojrzewanie/ Czym naprawdę jest przemoc s*ksualna – jak ją rozumieć, gdzie najczęściej popełniamy błędy i jakie mity wciąż wpływają na nasze reakcje? To nie tylko kwestia definicji, lecz także naszych przekonań, stereotypów i społecznych narracji, które często prowadzą do bagatelizowania krzywdy, przerzucania odpowiedzialności na ofiarę lub unieważniania niektórych form przemocy. W tym odcinku przyglądamy się temu, skąd biorą się te nieporozumienia, dlaczego są tak powszechne i jak wpływają na sposób, w jaki reagujemy – jako dorośli, wychowawcy, specjaliści i świadkowie sytuacji wymagających reakcji. Poruszone tematy: 2:03 Co wiemy na temat przemocy s*ksualnej 06:29 Czym jest przemoc s*ksualna 18:02 Co mówią statystyki? 22:53 Objawy przemocy s*ksualnej 26:35 Przykład programu profilaktycznego 32:09 Jak reagować, gdy podejrzewamy przemoc? Gość EduAkcji: ekspertka EduAkcji, Mirela Batog - psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralną, interwentka kryzysowa, nauczycielka akademicka na Uniwersytecie SWPS. Współpracuje z wrocławską policją w zakresie wspierania osób z doświadczeniem przemocy, ze szczególnym uwzględnieniem przemocy wobec dzieci. Wspiera osoby z doświadczeniem przemocy seksualnej od etapu ujawnienia po psychoterapię konsekwencji przemocy. Wierzy, że podstawowym czynnikiem chroniącym przed przemocą i leczącym jej skutki jest wsparcie psychospołeczne posługujące się metodami, których skuteczność jest oparta na dowodach naukowych. Poznaj: SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠⁠⁠ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl Obserwuj nasz kanał!
Nov 19, 2025 · 44 min
Przedszkolne kąciki uczą dzieci | Kamila Jakimowicz, nauczycielka przedszkola, edukatorka
Jak tworzyć inspirujące kąciki tematyczne, które rozwijają samodzielność, ciekawość i kompetencje dzieci? Opowiada Kamila Jakimowicz, nauczycielka, edukatorka i autorka szkolenia dla nauczycieli przedszkola: „Przedszkole wspierające rozwój. Organizacja przestrzeni przyjaznej nauce i zabawie”: https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/szkolenia/organizacja-przestrzeni/ Przemyślane zaprojektowanie kącików tematycznych w przestrzeni przedszkolnej sprawia, że stają się one cichym, dodatkowym nauczycielem. Po wprowadzeniu tematu zajęć, te starannie zaaranżowane strefy zachęcają dzieci do samodzielnego utrwalania, pogłębiania i rozwijania wiedzy. To właśnie dzięki wiedzy zdobywanej przez doświadczanie i eksplorację we własnym tempie, zdobyte kompetencje ugruntowują się w świadomości dziecka. Poruszone tematy: 01:44 Przestrzeń w przedszkolu - dodatkowy nauczyciel 07:52 Najważniejsze kąciki w przedszkolu 13:56 Jak zorganizować kąciki? 26:00 Od czego zacząć? 34:53 Ile czasu trwa zmiana? 38:44 Jak organizacja pracy w przedszkolu wpływa na życie? Gość EduAkcji: Kamila Jakimowicz – absolwentka filologii angielskiej i nauczycielka edukacji przedszkolnej oraz wczesnoszkolnej. W Koninie prowadzi Przedszkole Daltońskie Akademia Junior. Na co dzień jest nauczycielką, edukatorką i mediatorką dziecięcą, a także tłumaczką książek z zakresu psychologii i pedagogiki. Współtworzyła liczne projekty i warsztaty wspierające rozwój osobisty dzieci i dorosłych. Jako konsultantka Polskiego Stowarzyszenia Dalton pomaga przedszkolom w procesie certyfikacji na Przedszkole Daltońskie, a dodatkowo prowadzi szkolenia z mini mediacji dziecięcych dla rodziców, nauczycieli i pedagogów. Poznaj: SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠⁠ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl Obserwuj nasz kanał!
Nov 5, 2025 · 24 min
Od różnic do współpracy – o bogactwie szkolnej wspólnoty | Krzysztof Durnaś, pedagog, były dyrektor szkoły, specjalista w Programie SPDN
#PorozmawiajOTym: Eksperci SPDN. Rozmawiamy, by lepiej wspierać Jak szkoła może wykorzystać różnorodność – pokoleń, doświadczeń, stylów pracy i kompetencji – zamiast traktować ją jak problem? Co pomaga w budowaniu współpracy, a co prowadzi do podziałów? O tym rozmawiamy z Krzysztofem Durnasiem – pedagogiem, byłym dyrektorem szkoły i specjalistą w Programie SPDN: https://www.edu-akcja.pl/spdn/ Nie chodzi już tylko o to, że w jednej szkole uczą się i pracują osoby w różnym wieku i z różnym zapleczem – prawdziwe wyzwanie polega na tym, jak tę różnorodność świadomie wykorzystać. W rozmowie przyglądamy się, co sprawia, że bywa ona źródłem konfliktów, a kiedy staje się siłą napędową zmian. Mówimy o współpracy między pokoleniami, uczeniu się od siebie nawzajem, sposobach przełamywania schematów i budowaniu środowiska, w którym każdy głos ma znaczenie. Gość EduAkcji: Krzysztof Durnaś - pedagog, trener, konsultant. Ukończył studia podyplomowe z praktycznej psychologii motywacji na SWPS w Warszawie oraz studia podyplomowe z: Coachingu, Pomocy psychologicznej i interwencji kryzysowej oraz Psychotraumatologii. Międzynarodowy konsultant Mind Sonar Certyfication Training oraz International Values Consultant – Lambent Coaching. Licencjonowany konsultant badań odporności psychicznej MTQ 48. Trener Umiejętności Społecznych – współautor programu kakTUS i autor szkolenia Laboratorium emocji i innych szkoleń rozwojowych. W gabinecie pracuje z nastolatkami i młodymi dorosłymi metodami terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach oraz terapii akceptacji i zaangażowania. Ekspert w Specjalistycznym Programie Doskonalenia Nauczycieli. Specjalistyczny Program Doskonalenia Nauczycieli (SPDN) to ogólnopolski program wsparcia i rozwoju zawodowego skierowany do dyrektorów, nauczycieli, pedagogów, wychowawców i psychologów pracujących z dziećmi i młodzieżą. Łączy szkolenia z kompleksowym wsparciem zespołu specjalistów – psychologów, psychoterapeutów, pedagogów, seksuologów, trenerów umiejętności społecznych, prawnika oraz interwentów kryzysowych. Uczestnicy programu mają dostęp do nielimitowanych konsultacji dostosowanych do indywidualnych potrzeb, zarówno w sprawach zawodowych, jak i osobistych. W trudnych sytuacjach – takich jak przemoc domowa, groźba samobójcza czy inny kryzys emocjonalny – można liczyć na szybką pomoc interwenta kryzysowego, który pomoże bezpiecznie zarządzać sytuacją i wesprzeć społeczność szkolną. Istotną częścią programu są także szkolenia online na żywo, organizowane na tematy zgłaszane przez uczestników. W szkoleniach może brać udział cała Rada Pedagogiczna, co sprzyja integracji zespołu i wspólnemu doskonaleniu umiejętności. SPDN wspiera nie tylko rozwój kompetencji zawodowych, ale również dba o dobrostan emocjonalny nauczycieli i innych pracowników oświaty.https://www.edu-akcja.pl/spdn/ Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl
Oct 22, 2025 · 29 min
Dlaczego przestrzeń w przedszkolu ma znaczenie? | Kamila Jakimowicz, nauczycielka przedszkola, edukatorka
Dlaczego dobrze zaplanowana przestrzeń przedszkolna wspiera rozwój dzieci? Opowiada Kamila Jakimowicz, nauczycielka, edukatorka i autorka szkolenia dla nauczycieli przedszkola: „Przedszkole wspierające rozwój. Organizacja przestrzeni przyjaznej nauce i zabawie”: https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/szkolenia/organizacja-przestrzeni/ Dobrze zaplanowana przestrzeń przedszkolna może stać się prawdziwym sprzymierzeńcem w rozwoju dzieci. Przemyślany układ sali, różnorodność stref i odpowiednie rozmieszczenie materiałów sprzyjają samodzielności, ciekawości i kreatywności maluchów. Taka przestrzeń inspiruje do nauki i zabawy, wspiera codzienną pracę nauczyciela i pozwala dzieciom odkrywać świat w sposób naturalny i angażujący. Poruszone tematy: 01:21 Przestrzeń w przedszkolu - dlaczego jest istotna? 05:06 Jak zorganizować przedszkolną przestrzeń? 12:57 Jak sprawić, aby przestrzeń pracowała z nauczycielem 18:24 Jakie korzyści niesie dobrze zorganizowana przestrzeń 19:27 Dlaczego warto próbować 21:00 Czy dobrze zaplanowana przestrzeń wpływa na emocje w grupie? Gość EduAkcji: Kamila Jakimowicz – absolwentka filologii angielskiej i nauczycielka edukacji przedszkolnej oraz wczesnoszkolnej. W Koninie prowadzi Przedszkole Daltońskie Akademia Junior. Na co dzień jest nauczycielką, edukatorką i mediatorką dziecięcą, a także tłumaczką książek z zakresu psychologii i pedagogiki. Współtworzyła liczne projekty i warsztaty wspierające rozwój osobisty dzieci i dorosłych. Jako konsultantka Polskiego Stowarzyszenia Dalton pomaga przedszkolom w procesie certyfikacji na Przedszkole Daltońskie, a dodatkowo prowadzi szkolenia z mini mediacji dziecięcych dla rodziców, nauczycieli i pedagogów. Poznaj: SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠ szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl Obserwuj nasz kanał!
Oct 8, 2025 · 36 min
Każdy ma prawo być sobą – rozmowy o różnorodności | Aleksandra Miklaszewska, psycholożka, seksuolożka, specjalistka w Programie SPDN
Jak rozmawiać w szkole o tym, kim jesteśmy? Gościnią rozmowy jest Aleksandra Miklaszewska – psycholożka, seksuolożka, specjalistka w Programie SPDN i współautorka programu szkoleń dla nauczycieli "Nauczyciel wobec dojrzewania psychoseksualnego dzieci i młodzieży": https://www.edu-akcja.pl/dojrzewanie/ . Wspólnie zastanawiamy się, jak mówić o różnorodności i tożsamości w sposób mądry, wspierający i bez lęku. W szkolnej codzienności coraz częściej pojawiają się pytania o to, jak reagować, gdy uczeń lub uczennica mówi o sobie inaczej, jak wspierać młodzież w procesie poznawania siebie i jak rozmawiać o tematach, które budzą emocje. To rozmowa o empatii, języku i odpowiedzialności dorosłych – nauczycieli, wychowawców i rodziców. Bo szkoła może być miejscem, w którym młody człowiek nie tylko się uczy, ale też może po prostu być sobą. Poruszone tematy: 02:34 Zacznijmy od podstaw - definicje 05:43 Jak kształtuje się tożsamość płciowa? 09:48 Poczucie wstydu u młodych ludzi, zdrowie psychiczne i wsparcie 18:46 "Kiedyś tego nie było..." 22:38 Jak wspierać w kryzysie tożsamości płciowej? 28:47 Inkluzywność w szkole - jak budować? Gość EduAkcji: Aleksandra Miklaszewska - psycholożka z uprawnieniami pedagogicznymi, seksuolożka, interwentka kryzysowa, instruktorka terapii uzależnień, mediatorka, terapeutaka rodzin i par, certyfikowana trenerka II stopnia (trener treningu interpersonalnego), certyfikowana doradczyni ds AIDS. Uczestniczka wielu szkoleń i studiów podyplomowych z zakresu zaburzeń osobowości, psychopatologii, nowoczesnych podejść terapeutycznych oraz doradztwa zawodowego. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi zarówno indywidualnie jak i grupowo. W pracy terapeutycznej stosuje podejście systemowe, osobiście interesuje się procesem grupowym oraz przekazami transgeneracyjnymi w rodzinie. Specjalistka w Specjalistycznym Programie Doskonalenia Nauczycieli. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Poznaj:SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl Obserwuj nasz kanał!
Sep 24, 2025 · 57 min
Sztuka współpracy z rodzicami | Krzysztof Durnaś, pedagog, były dyrektor szkoły, specjalista w Programie SPDN
Dlaczego współpraca szkoły i rodziców bywa tak trudna? O tym, co stoi za nieporozumieniami i jak budować mosty zamiast murów, rozmawiamy z Krzysztofem Durnasiem – pedagogiem, byłym dyrektorem szkoły, specjalistą w Programie SPDN i współautorem programu szkoleń dla nauczycieli „Współpraca nauczyciela z rodzicami”: https://www.edu-akcja.pl/wspolpraca/ Współpraca nauczyciela z rodzicami to jedno z największych wyzwań w codziennej pracy szkoły. W tym odcinku odkrywamy, dlaczego rozmowy bywają trudne – pełne emocji, lęku, poczucia bezradności czy potrzeby ochrony dziecka. Na podstawie własnych doświadczeń jako dyrektora szkoły i wiedzy pedagogicznej gość pokazuje, jak rozpoznać te mechanizmy, spojrzeć na drugą stronę z większą empatią i znaleźć wspólny język, budując mosty zamiast murów. Poruszone tematy: 01:58 Dlaczego temat współpracy z rodzicami jest szeroko dyskutowany? 05:00 Różne perspektywy 09:59 Ogólny problem komunikacyjny? 24:13 Poszukiwanie rozwiązań 29:00 Komunikacja niewerbalna 40:34 Przykład rozmowy Gość EduAkcji: Krzysztof Durnaś - pedagog, trener, konsultant. Ukończył studia podyplomowe z praktycznej psychologii motywacji na SWPS w Warszawie oraz studia podyplomowe z: Coachingu, Pomocy psychologicznej i interwencji kryzysowej oraz Psychotraumatologii. Międzynarodowy konsultant Mind Sonar Certyfication Training oraz International Values Consultant – Lambent Coaching. Licencjonowany konsultant badań odporności psychicznej MTQ 48. Trener Umiejętności Społecznych – współautor programu kakTUS i autor szkolenia Laboratorium emocji i innych szkoleń rozwojowych. W gabinecie pracuje z nastolatkami i młodymi dorosłymi metodami terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach oraz terapii akceptacji i zaangażowania. Ekspert w Specjalistycznym Programie Doskonalenia Nauczycieli. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Poznaj:SPDN – program, który wspiera nauczycieli: https://www.edu-akcja.pl/spdn/szkolenia dla nauczycieli przedszkola: https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/szkolenia dla nauczycieli szkół: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl... Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl Obserwuj nasz kanał!
Sep 10, 2025 · 45 min
Kurator oświaty od kuchni – cała prawda o jego roli w szkole | Grażyna Dziedzic, Kujawsko-Pomorska Kurator Oświaty
Czy kuratorium oświaty to tylko instytucja kontrolna dla nauczycieli? Piotr Sobolewski zadaje to pytanie swojej gościni, Kujawsko-Pomorskiej Kurator Oświaty, Grażynie Dziedzic. W tym odcinku podcastu zaglądamy za kulisy pracy kuratorium i obalamy stereotyp, że jest ono wyłącznie organem nadzoru w szkołach. Rozmawiamy o tym, czym naprawdę jest rola kuratora oświaty, jakie wyzwania stoją przed nauczycielami i dyrektorami, a także jak kuratorium może wspierać szkoły i ich pracowników w codziennej pracy. Poruszamy tematy dobrostanu nauczycieli, ich potrzeb oraz sposobów, w jakie szkoły i kuratorium mogą współpracować, by edukacja była nie tylko efektywna, ale i satysfakcjonująca dla wszystkich uczestników. To rozmowa pełna praktycznych refleksji, która pokazuje, że kuratorium to przede wszystkim partner, a nie jedynie instytucja kontrolna – organizacja, która wspiera rozwój edukacji i osób ją tworzących. Obserwuj nasz kanał! Poznaj EduAkcję: SPDN – program, który wspiera nauczycieli: https://www.edu-akcja.pl/spdn/ szkolenia dla nauczycieli przedszkola: https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/ szkolenia dla nauczycieli szkół: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl
Aug 27, 2025 · 50 min
"Atypowa głowa. Moje życie w spektrum" – rozmowa z autorką książki Katarzyną Kachel
Gościnią odcinka jest Katarzyna Kachel, autorka książki "Atypowa głowa. Moje życie w spektrum", wydanej przez Wydawnictwo Filia na Faktach. To poruszająca i piękna opowieść o dorosłych osobach z diagnozą spektrum autyzmu i ADHD, pełna refleksji nad tym, jak żyć autentycznie, bez konieczności dopasowywania się. Katarzyna Kachel, filolożka, dziennikarka i pisarka, z niezwykłą wrażliwością i empatią pokazuje świat ludzi neuroatypowych – tych, z którymi być może pracujemy, obok których żyjemy, a czasem sami nimi jesteśmy. W rozmowie z Piotrem Sobolewskim rozmawia o neuroróżnorodności i znaczeniu zrozumienia dla osób ze spektrum autyzmu i ADHD, dzieląc się refleksjami, które pomagają lepiej spojrzeć na codzienne wyzwania i sukcesy tych osób. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl
Aug 13, 2025 · 30 min
Czy terapia to wstyd? Rozmowa o obawach rodziców i potrzebach nastolatków | Dr Robert Rejniak, psychoterapeuta uzależnień
Dlaczego to rodzice często zwlekają z podjęciem decyzji o terapii dla swojego dziecka? Czego się obawiają, gdy ich nastolatek potrzebuje pomocy psychologicznej? W tym odcinku dr Robert Rejniak, terapeuta uzależnień i autor szkolenia dla nauczycieli „Zachowania ryzykowne młodzieży – alkohol i inne substancje psychoaktywne”, mówi o lękach rodziców, potrzebach młodych ludzi i o tym, co naprawdę powinno być najważniejsze — zdrowie i życie dziecka. Często to obawy i lęk rodziców opóźniają podjęcie skutecznej pomocy dla dziecka. W rozmowie wyjaśniamy, jakie są najczęstsze przyczyny tego zwlekania, jakie oczekiwania mają nastolatkowie wobec terapeuty oraz jak przełamać strach przed oceną społeczną, by dać dziecku realną szansę na wsparcie i zdrowienie. Poruszone tematy: 02:10 Najczęstsze oczekiwania rodziców 05:04 Obawa, lęk, poczucie winy, wstyd... 13:13 Czego obawia się nastolatek? 16:26 W gabinecie terapeuty 19:24 Konflikt, odpuszczanie i psychoedukacja 24:12 Sesje podsumowujące na terapii Gość EduAkcji: ekspert Eduakcji, dr Robert Rejniak - certyfikowany specjalista psychoterapii uzależnień. Terapeuta, trener i superwizor Dialogu Motywującego PTDM. Członek Motivational Interviewing Network of Trainers. Od 1995 roku kieruje Polskim Towarzystwem Zapobiegania Narkomanii w Bydgoszczy. Niezależny ekspert Krajowego Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom przy Ministerstwie Zdrowia w zakresie profilaktyki wskazującej i DM w uzależnieniach. Doktor nauk społecznych, wykładowca na UKW w Bydgoszczy, SWPS, w Studium Terapii Uzależnień i Studium Psychoterapii Dzieci i Młodzieży w Poznaniu oraz Studium Dialogu Motywującego. Autor wielu publikacji z zakresu profilaktyki i terapii uzależnień. Od niemal 30 lat zajmuje się profilaktyką i terapią uzależnień. W swojej praktyce wykorzystuje podejście motywujące. Jest prekursorem we wdrażaniu w Polsce programu wczesnej interwencji FreD goes net, opartej na Dialogu Motywującym. Jako pierwszy w Polsce zrealizował badania efektywności tej metody w grupie nastolatków wykazujących zachowania ryzykowne związane z używaniem alkoholu i innych substancji psychoaktywnych. Obecnie prowadzi Pracownię Rozwoju Osobistego i Psychoterapii w Bydgoszczy gdzie praktykuje i specjalizuje się w pracy z młodzieżą. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl
Jul 30, 2025 · 35 min
Dwa obozy, jedno dziecko. Czy da się pogodzić szkołę i rodziców? | Aleksandra Miklaszewska, psycholożka szkolna, pedagożka i specjalistka w ⁠Programie SPDN
#PorozmawiajOTym: Eksperci SPDN. Rozmawiamy, by lepiej wspierać Dlaczego szkoła i rodzice tak często stoją po dwóch stronach barykady? Co sprawia, że zamiast współpracować – walczymy o wpływy, rację, odpowiedzialność? Jak to zmienić, zanim ucierpi na tym dziecko? O tych napięciach i możliwych drogach porozumienia rozmawiamy z Aleksandrą Miklaszewską – psycholożką szkolną, pedagożką i specjalistką w Programie SPDN: www.edu-akcja.pl/spdn Odcinek poświęcony jest jednej z największych bolączek polskiej szkoły – napięciom na linii nauczyciele–rodzice. Zastanawiamy się, dlaczego te dwie strony często funkcjonują jak odrębne obozy, mimo że mają wspólny cel: dobro dziecka. Przyglądamy się źródłom konfliktów, możliwościom ich łagodzenia i sposobom na budowanie współodpowiedzialności zamiast wzajemnych oskarżeń. To rozmowa o komunikacji, zaufaniu i wychodzeniu z utartych schematów. Gość EduAkcji: Aleksandra Miklaszewska - psycholożka z uprawnieniami pedagogicznymi, seksuolożka, interwentka kryzysowa, instruktorka terapii uzależnień, mediatorka, terapeutaka rodzin i par, certyfikowana trenerka II stopnia (trener treningu interpersonalnego), certyfikowana doradczyni ds AIDS. Uczestniczka wielu szkoleń i studiów podyplomowych z zakresu zaburzeń osobowości, psychopatologii, nowoczesnych podejść terapeutycznych oraz doradztwa zawodowego. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi zarówno indywidualnie jak i grupowo. W pracy terapeutycznej stosuje podejście systemowe, osobiście interesuje się procesem grupowym oraz przekazami transgeneracyjnymi w rodzinie. Specjalistka w Specjalistycznym Programie Doskonalenia Nauczycieli. Specjalistyczny Program Doskonalenia Nauczycieli (SPDN) to ogólnopolski program wsparcia i rozwoju zawodowego skierowany do dyrektorów, nauczycieli, pedagogów, wychowawców i psychologów pracujących z dziećmi i młodzieżą. Łączy szkolenia z kompleksowym wsparciem zespołu specjalistów – psychologów, psychoterapeutów, pedagogów, seksuologów, trenerów umiejętności społecznych, prawnika oraz interwentów kryzysowych. Uczestnicy programu mają dostęp do nielimitowanych konsultacji dostosowanych do indywidualnych potrzeb, zarówno w sprawach zawodowych, jak i osobistych. W trudnych sytuacjach – takich jak przemoc domowa, groźba samobójcza czy inny kryzys emocjonalny – można liczyć na szybką pomoc interwenta kryzysowego, który pomoże bezpiecznie zarządzać sytuacją i wesprzeć społeczność szkolną. Istotną częścią programu są także szkolenia online na żywo, organizowane na tematy zgłaszane przez uczestników. W szkoleniach może brać udział cała Rada Pedagogiczna, co sprzyja integracji zespołu i wspólnemu doskonaleniu umiejętności. SPDN wspiera nie tylko rozwój kompetencji zawodowych, ale również dba o dobrostan emocjonalny nauczycieli i innych pracowników oświaty. ⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠ Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl
Jul 16, 2025 · 36 min
Psychoterapia od środka – czego się spodziewać? | Dr Robert Rejniak, psychoterapeuta uzależnień
Czego można się spodziewać podczas psychoterapii? Piotr Sobolewski rozmawia z dr. Robertem Rejniakiem – psychoterapeutą uzależnień i autorem szkolenia online dla nauczycieli szkół „Zachowania ryzykowne młodzieży – alkohol i inne substancje psychoaktywne”: https://www.edu-akcja.pl/zachowania-ryzykowne/ To rozmowa o obawach, które często towarzyszą pierwszym krokom w stronę terapii – o tym, jak wygląda spotkanie z terapeutą, czego można się spodziewać i dlaczego warto zaufać procesowi. Bez tabu, z dużą uważnością i konkretem. Gość EduAkcji: ekspert Eduakcji, dr Robert Rejniak - certyfikowany specjalista psychoterapii uzależnień. Terapeuta, trener i superwizor Dialogu Motywującego PTDM. Członek Motivational Interviewing Network of Trainers. Od 1995 roku kieruje Polskim Towarzystwem Zapobiegania Narkomanii w Bydgoszczy. Niezależny ekspert Krajowego Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom przy Ministerstwie Zdrowia w zakresie profilaktyki wskazującej i DM w uzależnieniach. Doktor nauk społecznych, wykładowca na UKW w Bydgoszczy, SWPS, w Studium Terapii Uzależnień i Studium Psychoterapii Dzieci i Młodzieży w Poznaniu oraz Studium Dialogu Motywującego. Autor wielu publikacji z zakresu profilaktyki i terapii uzależnień. Od niemal 30 lat zajmuje się profilaktyką i terapią uzależnień. W swojej praktyce wykorzystuje podejście motywujące. Jest prekursorem we wdrażaniu w Polsce programu wczesnej interwencji FreD goes net, opartej na Dialogu Motywującym. Jako pierwszy w Polsce zrealizował badania efektywności tej metody w grupie nastolatków wykazujących zachowania ryzykowne związane z używaniem alkoholu i innych substancji psychoaktywnych. Obecnie prowadzi Pracownię Rozwoju Osobistego i Psychoterapii w Bydgoszczy gdzie praktykuje i specjalizuje się w pracy z młodzieżą. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Showing 1–20 of 21 episodes