الحلقة 207: من الصيفية إلى المدرسة
Send us Fan Mail لماذا يُعتبر التعامل مع العودة للمدرسة كـ "مرحلة انتقالية" أمراً أساسياً بدلاً من فرض الروتين فوراً؟ ما هي الخطوات العملية والتدريجية لتهيئة الطفل لمواعيد النوم والتحضير النفسي؟ كيف يميّز الأهل بين سلوكيات التأقلم الطبيعية والمؤشرات التي تتطلب تدخلاً؟ ما الذي يجب أن تركز عليه العائلة في الأسبوع الأول بدلاً من البحث عن المثالية؟ كيف يتعامل الأهل مع التغيير والضغط الذي يفرضه الروتين الجديد على حياتهم؟ كلّ هذه الأسئلة سأتناولها في هذه الحلقة أنا، جوانا نصرالله، أخصائية في تقويم النطق واللغة، ومتخصّصة في علم النفس العصبي المرتبط باللغة المحكية واللغة المكتوبة، وكوتش أهل معتمدة، ومدرّبة جامعية، وممثلة في المسرح الارتجالي. في فقرة قصة وعبرة، سأروي لأولادكم قصة: "Le loup qui voulait aller à l'école" للكاتبة أوريان لالمان. شاركوني بأسئلتكم وتعليقاتكم على صفحة ببساطة ماما على فايسبوك أو انستغرام. استمتعوا بالحلقة! https://www.facebook.com/bibasatamama https://www.instagram.com/bibasata_mama/?igshid=YmMyMTA2M2Y Support the show